Emir A. İnanç

İstanbul, Bakırköy’de dünyaya geldim. Dünyayı felsefi bir biçimde anlamlandırmak her zaman çekildiğim bir aktivite oldu. 3-4 yaşındayken aslında 2 yaşında olup bu halimin bir rüya olup olmadığını merak ederdim. Bu yaklaşımım lisede tavan yaptı. Bu dünyada olmamın bir sebebi muhakkak olmalıydı.

Saint Joseph lisesinde okurken felsefe hocam Gökçen Hoca’dan ve babamla yaptığım sohbetlerden de etkilenip felsefe okumaya karar verdim. 2010 senesindeŞikago Üniversitesi’nde okumaya başladım. Yolun yarısında, 2012’de dünyam tersyüz oldu. Akademik felsefenin benim aradığım biçimde hayatıanlamlandırma projesi olamayacağını kavradığımda yaşamı farklı bir yönden takip etmeye karar verdim.

Üniversitede Michael Sells’den İslam Aşk Şiir’i üstüne ders aldım ve Yunus Emre’nin şiirlerini İngilizce’ye aktardım ve diğer coğrafyalardan mutassavıf şairleri tanıma fırsatım oldu. Tasavvuf ve sufizmdeki temaları batı felsefesinde Antik Yunan ve 19.yy Alman İdealizmi’ndeki temalara benzettim.

2014’te Felsefe derecesiyle mezun oldum ve Koç Üniversitesi’nde kendime kariyer imkanı yaratabilmek adına CEMS MIM programına girdim. Çok uluslu şirketlerde çalışmakistemeyerek ekolojik yaşam modelini benimseyen Bütüncül Yönetim ve Permakültür gibi öğretileri inceledim ve eğitimlerine katıldım. Şu anda da yazılım test uzmanı olarakçok uluslu bir şirkette çalışıyorum. Kendimi teknik anlamda geliştirebilmek adına 2020’de MEF Üniversitesi’nde Büyük Veri Analitiği programını tamamladım.

Nalan ve Nico’lya 2017 ve 2018 yıllarında tanıştım Aleks Kalenderoğlu’nun vesilesiyle tanıştım. Kendimi evimde hissetim. Kendimi olduğunca ve içimden geldi gibi ifade edebildiğim bu alandapek çok çeviri yaptım ve yapmaktayım.

İki oğlum ve eşim Beliz’le beraber Moda’da yaşıyorum.

Katkı sağlayabileceğim alanlar:

• Çevirmenlik: 2018’den beri Nalan & Nico ile birlikte ezoterik ve felsefi metinlerin çevirisini yapıyorum. İyi derecede Fransızca okuyabiliyorum ve İngilizce’yi tamamen akıcı bir şekilde konuşabiliyorum. Çeviri birçok şey olabilir ama benim için bir manevi beslenme ve felsefî sindirim aracıdır. Metni okuyucular için şekillendirirken aynı zamanda kendi kavramlarımı da şekillendiriyorum. Eğer bir çevirmenseniz ve birlikte çalışmak istersenizyahut okuyucu olarak geri bildirimde bulunmak isterseniz geri bildirime ve işbirliğine açığım.
• P4C (Çocuklar için Felsefe): 2020 yılında Özge Özdemir’le beraber Çocuklar için Felsefe Eğitmen Eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezinde tamamladım. Bu metodolojiyi küçük gruplar halinde 8-12 ve üstü yaş gruplarındaki çocuk ve yetişkinlere uygulayabilirim. P4C Matthew Lipman’ın eleştirel düşünceyi daha erken yaştaki çocuklara tanıştırma amacıyla 1970’te başlattığı bir programdır. Bu program sayesindehedeflenen çocukların içlerinde olabilecek duygusal karmaşaya rağmen karşıt düşünceleri bir arada değerlendirebilmeleri, kendidüşüncelerini felsefi tartışma yoluyla ifade edip gerekçelendirebilmeleri ve toplumsal zeminde farklı perspektif ve düşüncelerianlayıp paylaşabilmelerine hizmet eder.
• Çocuklar, Gençler hatta Yetişkinler için Scratch 3 ile kodlama: Kodlama bilgisayara derdini anlatabilme, bilgisayar programlamaysakodlama yoluyla bilgisayarı istenilen yönde iş yaptırabilme sanatıdır. Scratch 3 kodlama ve programlamanın yaygınlaşması daha küçük yaş gruplarının da anlayabileceği şekilde düzenlenmesi adına Massachusetts Institute of Technology (MIT) tarafından geliştirilenbir platformdur. Scratch bilgisayar dilinin temel yapıtaşlarını ve bunların birbirleri arasındaki ilişkiyi görsel bir dille anlatır. Böylelikle bilişimsel kavramların öğrenimini kolaylaştırır ve program tasarlama ve uygulama becerisiyle özgüven, yani “ben bunu yapabilirim” hissiyatı kazandırmayı hedefler.